教案在推行素质教育、实施新课程改革中的重要性日益突出，在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是一篇苏教版三年级语文上册教案，欢迎各位老师和学生参考!

苏教版三年级语文上册教案：军神教案集(2)

20、军神

一、 教学目标

1、 学会本课生字，理解生字组成的词语。

2、 能说出沃克医生称赞刘伯承为军神的原因，体会刘伯承的坚强意志。

3、 初步了解正面描写和侧面描写相结合表现人物精神面貌的写作方法。

二、 教学重点

1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、 能说出沃克医生称赞刘伯承为军神的原因，体会刘伯承的坚强意志。

三、 教学难点

初步了解正面描写和侧面描写相结合表现人物精神面貌的写作方法。

四、 教学时间

两课时

五、 教学过程

第一课时

一、 导入新课，激发兴趣。

二、 初读指导

1、 学生自学生字词。

2、 检查自学效果。

3、 轻声自读课文。

4、 理清课文脉络，分自然段。

三、 精读训练。

1、 引出讲析全文的关键词、句。

沃克医生是在什么情况下称赞刘伯承为“军神”的?沃克医生是怎样讲的?

2、 理解第一自然段。

沃克医生开始是怎样识别出刘伯承是军人的?

什么叫做“镇定”?它的反义词是什么?刘伯承的镇定是从那些地方反映出来的?(分角色朗读)

为什么沃克医生断定刘伯承的军人呢?刘伯承的那些表现和军人的素质相符合?在书上找一找，读一读。