北师大版三年级语文上册教案：回自己的祖国去教案集(2)的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。

教学目标：

1. 了解华罗庚热爱自己的祖国，愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事。激发学生热爱自己祖国的思想感情。

2. 认字17个

3. 有语气的朗读课文。

教学重点难点：

在理解的基础上有语气的朗读课文

教具准备：

图片、相关资料、音乐

教学过程：

一. 揭示课题。

1.板书课题回自己的祖国去

自读课题，思考：读了课题你知道了什么?你还想知道什么?

2.学生质疑：(谁回祖国去?为什么要回祖国去?回祖国去干什么?在什么情况下回祖国去?)

二. 初步读文，扫清文字障碍

1.学生默读课文，边读边圈出不认识的字。并用自己喜欢的方式解决。(拼音、猜、问)

2.指名读全文，正音。学生评议，解决华、冲在文章中的正确读音。

3.同桌互读

4. 生字卡片测读识字情况，将不认识的字贴在黑板上，并提醒学生在后面的学习中注意不认识的字的读音。

点评：尊重学生差异，灵活控制课堂教学内容。对学生已经认识的字可以略去不讲，还给学生更多的阅读时间

三. 介绍时代背景，初步解答质疑

1.出示主题图，师讲解：

中国解放后，许多旅居海外的爱国人士都纷纷回国。华罗庚就是其中的一位。当他听到祖国解放的消息后，心情异常激动，毅然放弃在国外的舒适的生活，优厚的待遇，拒绝了朋友的挽留，等上了回归祖国的轮船，准备把自己的学识奉献给祖国。

2.了解到这些之后，该用什么语气读这个题目呢?

指生带着自己的理解读课题。

点评：从题目入手，让学生带着理解读，使整篇文章的情感浑然一体。