苏教版三年级语文上册教案：做一片美的叶子教案集（6）

威廉希尔app 为大家整理了苏教版三年级语文上册教案：做一片美的叶子教案集(6)，希望对大家有所帮助，谢谢。

教学目标

、正确、流利地朗读课文。

、学会本课10个生字,认识“乳、整、葱”3个生字，理解生字新词。

、通过朗读，欣赏叶子的外形之美，感悟叶子的内在之美，学习做默默无闻、无私奉献的人。

教学过程：

一、 由景入情，情景交融

、 今天，老师给大家带来了一件礼物，想不想看?请看——(播放课件：生长在旷野中的大树。先展示广阔天地中的大树：茁壮、葱翠;后展示大树的特写镜头：粗壮、挺拔的树干，翠绿、茂盛的叶子。课件配以《好大一棵树》的背景音乐)

设计意图：伴随着优美的歌声欣赏画面，立刻使学生入情入境。

、同学们，看了以后,现在你最想说的是什么?

二、初读课文 ，整体感知

、看到了这样的景色，有一位姓金的老先生还写了一篇文章呢，大家想不想读?

设计意图：把课堂的导入与激发学生学习的兴趣紧密结合在一起，初步构建主体体验的学习情境。

、自由读课文。对照课后生字表，难读的句子多读几遍。

、学生展示自己的读书效果。教师相机评价与指导。

、让学生齐读课文，对课文有一个整体的把握。

三、写字指导，注重实效

先认读生字，然后引导学生分析字形，重点分析“异”字。描红，反馈。

四、精读课文，诵读感悟

教例

、(出示：远远望去，那棵大树很美。……你找不到两片相同的叶子。) (1)自由读、指名读、齐读，教师根据学生的实际情况指导朗读。

(2)同学们想听老师读吗?好，那就请大家边欣赏画面(课件播放与这一段相匹配的画面)边用心去听，去感受。

(3)你觉得作者写得怎么样?哪里写得好?为什么说这里写得好?