苏教版三年级语文上册教案：古诗两首教案集(7)

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[重点难点]

1.识字写字。

2.朗读、背诵古诗。

[教学课时]

两课时。

第一课时

一、教学目标

1.认识本课的十三个认读字和六个会写字。

2.正确流利地朗读两首古诗。

3.学习古诗《春晓》，感悟意境，练习背诵。

二、教具准备

生字卡片，词卡，录音机，磁带。

三、教学过程

(一)激发兴趣，谈话引入

1.学习了前面的几篇课文，同学们觉得春天怎么样?

2.古时候的人们也很喜欢春天，他们写了很多的诗来歌颂春天、赞美春天，今天这节课我们就来学习两首描写春天的古诗。

3.板书课题，认读生字“古、诗、首”。

4.两首古诗的题目是什么?看一看书，谁能读准确?

板书：春晓.村居(区分“春、村”的读音)

(二)初读古诗，认读生字

1.借助拼音自读古诗，画出本课的生字。同桌之间互相认读。

2.教师出示生字卡片，引导学生认读。(开火车读，指名读)