苏教版三年级语文上册教案：枫桥夜泊教案集（6）

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一、 激趣、自由漫谈

(一)请学生背诵学过的描绘秋天的古诗，看谁记得多。

(二)导入：我们再来学一首关于秋天的古诗。这首诗意境深远，非常有味道。揭题：枫桥夜泊。齐读课题。

二、 初读，质疑问难

(一) 回忆学习古诗的步骤。

(二) 出示这节课的学习方法。如果有好的方法，也可以按自己喜欢的方法去学习。

(三) 自由读诗，自学古诗。

(四) 　出示课文，指名朗读，正字正音。

三、探究，研读漫谈

(一)分步骤学习古诗。

1. 第一步：解诗题，说诗人。交流课前收集的善于这首诗和作者张继的有关资料。《枫桥夜泊》的意思就是夜晚把船停泊在枫桥边。张继是中唐诗人，他写的诗留传下来的只有37首。

2. 第二步：解字词，说诗意。

1. 齐读古诗，想一想：通过自学，你知道了哪些字词的意思?

2. 解字词，说说你是怎么弄懂这些意思的?

3. 结合课后注释和占有的资料理解，交流诗句的意思，交流时先交流前两句，然后交流后两句。“月亮慢慢落下去了，乌鸦在树上啼叫，天地间布满寒霜，面对着江边的枫树和岸上的渔火，诗人愁丝缕缕难以入眠。”

3. 第三步：解诗情，悟诗境。

1) 配乐朗读，想象画面。