师：真美!还有什么感觉吗?

生：我觉得诗人很忧愁。

师：你能读读吗?看怎么读出一点“愁”的味道?

(生读，师生鼓掌。)

师：掌声说明了一切!同学们的感情倒是非常细腻、非常丰富，那么在那个晚上，诗人张继，他的心情究竟是怎样的呢?……书读百遍，其义自见!再读读。

(生再次自由朗读诗文。)

师：读出味道来了吗?诗人张继他那晚的心情究竟是怎样的?

生1：忧愁。

生2：我也是觉得非常的忧愁。

生3：我也觉得很忧愁，我是从“愁”字看出来的。

师：哦──哪一句?

生：第二句。

师：江枫渔火──对愁眠。很好!

生4：很孤独。

生5：我觉得诗人是对自己现在的出境很愁，我从“客船”可以看出来，它体现的是思想的忧愁，他现在正在客船里面，或许，他不应该在客船，应该在家里面……睡觉。

师：是啊，真好!看来下面的这个问题老师没必要问了，我本来想问大家，诗中的哪个字最能体现诗人这时候的心情?

生：(齐答)愁!

师：(板书：愁)他愁些什么?

生1：我觉得他可能在为国家而烦恼。

生2：有可能在思念他的家乡。

生3：可能在担心他的家人。

师：有一个字，刚才有个女孩子也点到了，我们从那个字可以看出，他这个时候不在家乡，他在外面。哪个字?

生：(齐答)客!

生：还有个字，“姑苏城外”的“外”字。

师：你从这个“外”字也感觉到了他不在家乡，在外面，是吗?你的感觉挺有意思的!

师：客，客是什么?

生：客人……游客……在外做客……

师：是啊，客人也好，游客也罢，反正他就是个“客”，独在异乡为异客──

生：每逢佳节倍思亲!

师：哪怕不是个佳节啊，每当夜深人静的时候，这漂泊在外的游子，他也会“倍思亲”啊!对吗?

生：对!

师：晚上睡不着觉，一个人站在船头上，他可能会想些什么?

生1：家人是否身体还好。

生2：他可能会想回家。

师：在外漂泊，感觉很累了。