人教版三年级语文上册教案：给予树教案集（4）

对人教版三年级语文上册教案：给予树教案集(4)你了解多少呢，看看下文吧，希望您读后可以有所收获!

教学目标：

①认识“予、圣、诞”等10个生字。会写“予、担、宽”等12个字。能正确读写“给予、试探、心意”等20个词语。

②正确、流利、有感情地朗读课文。

课前准备：

①反映圣诞节的录像带或图片。

②生字卡片。

教学过程：

一、导入新课

①学生看图片，了解圣诞节。谈话：你了解圣诞节吗?

②出示课题。今天我们来读一篇发生在圣诞节前夕的感人故事，齐读课题：“给予树”。

③理解课题。“给予”是什么意思?你是怎么理解这个题目的呢?读了这个题目，你还想知道什么?

二、初读课文，整体感知

①按要求把课文读两遍。

要求：a.把课文读正确，读通顺，特别注意生字的读音。b.边读边思考：课文写了一件什么事?c.把自己不懂的词句画出来与同学讨论。

②检查读书情况。

a.出示下列词语，读一读，记一记。

给予　试探　心意　祝福　甜蜜　担心　宽裕　前夕　提醒