给予就是幸福，

给予就是快乐。

师：在圣诞节里，金吉娅不仅给予了家人棒棒糖，而且还给予了家人(善良、仁爱、同情、体贴)，让我们再一次读一读课文的最后一段，永远记住在这个善良、可爱的金吉娅。(朗读，音乐声起《让世界充满爱》)

四、拓展

小练笔：如果你是小女孩，你会对金吉娅说什么?

学生汇报、交流。

回归课题，深化主题

为什么课题为《给予树》?你还可以取什么题目?

生：圣诞树，愿望树，感情树，友谊树，爱心树，快乐树

师：这样的给予树应该种植到我们每个人的心里，最后，老师想送同学们一句话：给予永远比索取更快乐。——高尔基

作业超市

作业布置：在我们生活中有许多像金吉娅这样善良的人们，在我们的生活中也有许多像陌生女孩一样需要帮助的人，当你看到或听到她们的情况后，你愿意将自己的爱心献给她们吗?选一个你最想帮助的人，把你的爱心写下来，做一张爱心贺卡，写上你的爱心祝语。

七、教师总结

师总结：每个人都有一座心灵的家园。让我们用爱心做水，用善良做土，用同情和仁慈做阳光，精心地栽培给予树，让它在我们的心田里永远开着芬芳的花朵，结着丰硕的果实。

人教版三年级语文上册教案：给予树教案集(1)的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。