人教版三年级语文上册教案：给予树教案集（1）

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一、打招呼，相互认识

今天，毛老师看到我们三( )班的孩子们，心情非常开心，想迫不及待的和同学们打招呼呢!“上午好，同学们!”“上午好，毛老师!”同学们的声音真洪亮，老师带来了一份小礼物想看吗?“想”

二、简介圣诞节，导入新课

看图片，你看到了什么?(圣诞节) 每年的12月25日是圣诞节。这是西方国家最重要的节日,相当于中国的春节。在圣诞夜,最引人注目的是圣诞树，圣诞树上挂满了各种各样的礼物，人们围着圣诞树唱歌跳舞,还有人穿上红衣服,戴上白胡子,扮成圣诞老人,给孩子们分发礼物。今天学习的这篇课文就是圣诞节前夕发生的故事——《给予树》

1、(板书课题、书写)读准音，理解题意,看到题目你会提出什么问题?

2、初读课文，了解大意

师：给予的意思是帮助别人、给别人帮助。同学们的这些问题还得从课文入手，在读课文前老师有要求，齐读要求。(学生自由、大声的读课文，思考：读了课文，你知道了什么?)

教师检查课前预习，谁当小老师领着大家读一读?  生读生字词。

师：谁来说说你在课文中知道了什么?

生： 金吉娅去买圣诞礼物，却给一个小女孩买了一个洋娃娃，妈妈知道后被感动了。

生：圣诞节快到了，金吉娅去买圣诞礼物，在援助中心看到一棵给予树，她用妈妈给的钱为一个穷苦的小女孩买了一个洋娃娃，妈妈知道后很感动。

师：你觉得他们两个谁说的更好?为什么?

生：我觉得第二个同学说得好!因为他在说的时候抓住了事情发生的时间、地点、人物，还有事情的发生、发展和结果。

师：你很会评价。说明你认真听了他人的发言，而且听的时候还在思考，这是很好的学习习惯。我们一起来填填吧!(出示课件)

品味语言，体会情感

师：妈妈在圣诞节前夕给了金吉娅二十美元买礼物，金吉娅给家人买什么了呢?请同学们默读课文，把相关句子画起来。

生：“只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋，我发现，她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!”

师：此时的金吉娅(      )，“沉默不语”是什么意思?