人教版三年级语文上册教案：一次成功的实验教案集（2）

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教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文

2、理解课文内容，体会到做人要谦让、要有先人后己的精神。

3、联系上下文、理解“顺利”、“不假思索”并能运用。

教学重点：理解这次实验成功的主要原因

教学难点：理解文中重点词句的意思，知道成功的主要原因

教学过程：

一、   复习：

1、         说说教育家让学生做一个什么实验?

2、         如果让你来参与做这个实验你会怎样做?

二、   了解“实验过程”

1、         其实教育家做这个实验做过许多次了，出示最后一段教育家的话：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵住瓶口，一个也拉不出来。”

1读教育家的话，以前的孩子是怎样做这个实验的?结果怎样?

2分析为什么没有成功?

2、         学生自由读4-6小节

1找找现在这三个学生与以前的孩子在做这个实验时有什么不同?

2明确结果：成功、找出相应的句子出示：“三个字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。”

A、       从“顺利”知道这个实验做得怎么样?(结合有感情地朗读)