1、激情引导

当英子在操场上做游戏获得胜利时，同学们把掌声送给她;当她和同学们围在一起说笑时，同学们把掌声送给她;当英子在联欢会上翩翩起舞时，同学们把掌声送给了她……

2、品读来信

出示英子的信：

听着这一次次的掌声，英子的心里是多么的感激啊，请你带着这份感激读读这封信。

那掌声对英子来说，是鼓励的掌声，是赞美的掌声……(请学生接着说)更是永远的掌声，生命的掌声，它让忧郁的英子变得开朗活泼，让自卑的英子变得越来越有自信。请你带着这份自信来读这封信。

掌声里包含着同学们对英子的安慰、鼓励……(请学生接着说)千言万语融会成一个字，那就是同学们对英子的“爱”，这种爱一直伴随着英子，让英子鼓起勇气微笑着面对生活，让英子拥有了第二次生命。

3、真情抒发

掌声里包含着浓浓的爱，让我们也学会把掌声送给自己，送给别人，为自己喝彩，为别人欢呼，让生活因为有了掌声而变得更加精彩!请你拿起笔，写下自己的心里话。

当            的时候，我想把掌声送给     ，我想对      说：“                          ”

九、板书设计

掌声

文静  忧郁            活泼 自

以上就是小编为大家整理的人教版三年级语文上册教案：掌声教案集(6)。