人教版三年级语文上册教案：狮子和鹿教案集（6）

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一、教学目标：

1、能有感情地朗读课文。

2、读懂课文，了解故事所蕴含的道理。

3、培养学生的阅读能力。

二、教学重点：

通过朗读、感悟，理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。

三、教学难点：

使学生体会故事中所讲述的道理。

四、教学准备：

小黑板、头饰、情境图、小鹿图、狮子图、写话卡。

教学时间：一课时

五、教学过程：

(一)情境导入，激发兴趣

1、创设情境

图画展示播放录音(欢快的音乐声起)：语言渲染——茂密的丛林中，住着许多动物，看，谁向我们走来了?(贴出一只鹿)——(小鹿姐姐)。

2、你们喜欢它吗?你觉得它什么地方最美?学生交流。

教师：鹿姐姐也认为自己的角很美，可是它经历了一件事后，使它改变了一些看法，咱们先来听听它自己是怎么说的?(教师模仿说出)，贴出句子“两只美丽的鹿角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”