11、相信你看完这个动画，鹿的腿和角一定给你留下了深刻的印象，让我们一起来复习一下刚刚的情节吧!

当狮子向鹿步步逼近的时候，鹿的长腿……(教师导读第6自然段)

12、从刚刚的意外，你们一定明白了什么，可小鹿明白吗，哦!小鹿也明白了……(教师引读，学生读引号里的话)

四、总结

1)、通过鹿的角和腿，我们明白了什么道理呢?小朋友们一起讨论一下吧!

2)、是呀，角虽然漂亮，但可能会让鹿送命，腿虽然难看，可却让鹿狮口逃生，很多事都有两面性，好的事情不一定都好，而坏的事情也不一定都坏。这个故事让你想起了以前学过的哪条谚语。谁想到了?

3)、让王老师也想起了，我通过课外阅读收集到的谚语，小朋友们一起来读读吧!

4)、人和动物都是在历练中成长的，让我们把这个道理讲给小路听吧，你还可以用上这些谚语，同时请你用上这个句型“鹿呀，我想对你说……”

5)、揭示寓意

是啊，这篇语言告诉了我们(齐读)：尺有所短，寸有所长。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处，美和实用在不同的条件下都有存在的价值。

五、扩拓展阅读

《狮子和鹿》告诉了我们一个简单而又深刻的道理。这样的故事我们还读过很多，比如《乌鸦喝水》、《酸的和甜的》、《农夫和蛇》、《狼来了》、《龟兔赛跑》等等，这些故事和《狮子和鹿》一起，都来自于一本古老的寓言故事书《伊索寓言》。其中的很多故事都发生在小动物之间，很短小，也很有趣。老师希望大家在下课后可以找来看一看读一读，相信你会懂得更多的道理。

好吗?

【板书设计】

寓言      28*、狮子和鹿

角      美  丽      差点送命

腿      难  看      狮口逃生

尺有所短，寸有所长

通过小编为大家分享的人教版三年级语文上册教案：狮子和鹿教案集(4)希望对大家有所帮助。