人教版三年级语文上册教案：陶罐和铁罐教案集（3）

威廉希尔app 为大家整理了人教版三年级语文上册教案：陶罐和铁罐教案集(3)，希望对大家有所帮助，谢谢。

教学目标

1.会认10个生字，会写14个生字。能正确读写“骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋”等词语。在语言环境中理解词语的意思。

2.分角色、有感情地朗读课文。结合文中表现陶罐、铁罐神态和动作的词句，体会心情中指导感情朗读。

3.读懂课文内容，学习正确看待人和事物的方法。

4.摘抄表现陶罐、铁罐神态和动作的词句，积累语言。

教学重点

1、理解课文内容，学会全面地看问题，要多发现别人的长处，正视自己的短处。

2、分角色朗读课文。

教学难点

使学生懂得，要学会全面地看问题，要多发现别人的长处，正视自己的短处。

课前准备：了解铁会被氧化的原理。

教学过程：

一、“奚落”引入  设置悬念

1、出示“溪”，让生读。

2、去掉三点水  “奚”  认识吗? 查查字典。

3、“奚落”什么意思?看看字典里怎么说。(讥笑  嘲笑)平时谁奚落过谁呢?为什么奚落?

4、看这里的一段话：

国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

自由读说说读懂了什么?不懂什么?随机教学“御厨”。

5、质疑：铁罐怎样奚落陶罐?结果怎样?

“陶罐和铁罐”的寓言故事能告诉我们。用心学习，才会收获多多。(板书课题)跟老师一起写课题，随时学习生字“陶”。

二、初读课文，整体感知