人教版三年级语文上册教案：盘古开天辟地教案集（四）

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教学目标：

1、认识“猛、缓、丈”等十个生字，会写“暗、降”等8个字;

2、理解文章内容，能正确流利的朗读课文;

3、了解叙事性作品的“起因、经过、结果”的叙事模式。

教学重点：目标一、目标二

教学难点：目标三

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、导入

同学们，你们听过神话故事吗?都听过哪些?今天我们将要一起学习的课文题目叫做《盘古开天地》，它也是一篇神话(板书神话)

单从这个课题来看，你们知道文章主要讲了一回什么事?(有个叫盘古的人劈开了天地)

那你们还想知道什么呢?师：为什么发生这件事，叫做这件事情的起因?

这件事情怎样发生，我们便叫做这件事情的经过。

事情最后怎样，就叫事情的结果。

如果你讲了事情的起因、经过、结果，那就是个完整的故事。

二、默读全文，把握结构

(一)   默读课文，思考：课文的那几段说的是盘古怎样开天地

1、师：请大家打开书本至71页，再将课文认真默读一遍，思考：

课文的那些自然段分别告诉了我们盘古为什么开天地(起因)