人教版三年级语文上册教案：花钟教案集（三）

对人教版三年级语文上册教案：花钟教案集(三)你了解多少呢，看看下文吧，希望您读后可以有所收获!

教学目标：

1.熟读词语，读通课文。

2.通过重点段落的朗读训练，体会课文的语言美。

3.学科整合，通过课外知识的引入，激发学生对大自然美的向往。

教学重点、难点：

通过重点段落的朗读训练，体会课文的语言美

教学课时：2课时

第一课时              总1

教学过程：

一、创设情境，激趣导入

1、(板书出示)万紫千红、姹紫嫣红

争奇斗艳，芬芳迷人。一起来读读这几句话

2、这些词都是形容什么的呢?，美丽的花儿身上还蕴藏着许多奥秘呢!今天就让我们来学习一篇有关于花的文章(板书课题　齐读)

二、自主朗读，初读课文

1、选择你喜欢的方式读课文，积累新词语，把课文读通顺。

2、学生反馈：孩子们，你们积累了哪些新的词语呢?(学生回答)

3、这些新词语大多数都藏在这一课的词语表里，自由读(先请大家自己认认，看谁认得最多)进行开火车比赛!全班带读

三、入境入情，自读自悟

1、孩子们，谢谢你们的带读,咱们礼尚往来，那我就把课文朗读送给你们,不过有个要求，边听边思考：什么是花钟?

是啊!花儿就象能指示时间的钟啊!你们瞧!(出示日内瓦大花钟)这就是世界上最早发明、最著名的日内瓦大花钟，它座落于瑞士这个“花园之国”。