6、配乐读全文

飘落的黄叶，金色的稻谷，构成了属于秋的独特美景，奏响了一曲属于秋的赞歌。随着音乐一起吟诵这首《听听，秋的声音》。

全班齐读。

板块三：写出童话般的诗

1、听同学们读得这么好，秋天里其他的演奏家也想给大家表演表演呢。你听到它们的歌声了吗?

出示一些图片

“沙沙”

“唧唧”

“嘿哟，嘿哟”

“嘎嘎”

“呼呼”

“哗啦哗啦”

“滴答滴答”

这些写声音的词，我们就叫它们为“象声词”。

2、仿写

歌声多美妙，我们也来学学作者的样子，记录他们的歌声，写下一首属于自己的诗。

学生写，老师指导：

“沙沙” 是小雨告别天空的话语

“唧唧”是小鸟南飞时唱起的歌谣

“嘎嘎”是大雁留下的暖暖叮咛

“呼呼”是秋风掠过田野的阵阵歌吟

3、随着音乐，美美地读一读你自己的诗。

评价：多么有意思的小蚂蚁呀!

秋的声音多美妙!

多么富有诗意的话语呀!

“嘿哟，嘿哟”是蚂蚁准备冬粮的号角。

“滴沥滴沥”是雨点问候大地的琴声

总结：孩子们，在秋的音乐厅，我们欣赏了那么多美妙的音乐，也写下了属于自己的诗篇。秋的美好、秋的绚烂，就这样随着秋的乐章轻轻悄悄地向我们走来，听听，秋的声音……(齐读课文最后一段，结束。)

由威廉希尔app 带给大家的人教版三年级语文上册教案：听听 秋的声音教案集(一)就到这里了，愿您在学习上能更上一层楼。