1、圈出生字，小组交流识字方法

2、请小老师上讲台进行生字教学，班内交流识字方法，筛出难字进行教学

3、出示带有生字的句子认读。

三、学习古诗

1、出示全诗画出节奏

宿新市徐公店

唐杨万里

篱落|疏疏| 一径| 深，

树头| 花落| 未| 成阴。

儿童| 急走| 追|黄蝶，

飞入| 菜花| 无处| 寻。

2、教师范读古诗

3、学生自由以组学习古诗，找出不理解的诗句

4、班内交流学习情况，(重点理解前两句古诗)

四、指导朗读

1、师语：这么美的春天，我们读诗时应该怎样读?

2、录音范读，学生模仿朗读

五、背诵古诗

六、指导书写

七、布置作业：

1、背会古诗，2、积累古诗

八、板书设计：

枯　野火烧不尽　　　　　　　　　景　美丽

草　　　　　　　　　　宿新市徐公店

荣　春风吹又生　　　　　　　　　人　可爱

人教版三年级语文上册教案：古诗二首教案集(八)的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。