人教版三年级语文上册语文教案：奇怪的大石头教案集（一）

本文是威廉希尔app 为大家整理人教版三年级语文上册语文教案：奇怪的大石头教案集(一)的文章，希望大家能够喜欢!

教学目标:1.读懂课文内容 了解李四光童年时对大石头产生的疑问与他后来的学习发现。取得

震惊世界的研究成果的关系

2.正确。流利。有感情的朗读课文

3.感受李四光勤于思考，善于动脑，执着求索的品质

教学重点：领导学生了解李四光探索巨石由来的过程，感受其品质

教学难点：领会李四光是如何思考问题，提出问题

教学过程

一  复习巩固

1、朗读巩固生字新词

2、回顾说说课文主要讲了有关李四光的一件什么事?

二  学习第2.3小节

1、学生自由朗读这一小节 找出这块石头“奇怪”在哪里?划出有关的句子说一说

2、交流结合：(1)理解“孤零零”体会石头的“独立” 积累说说“ABB”结构的词

(2)理解“严严实实”体会石头的“体积大”积累说说“AABB”结构的词

(3)抓住“几百年的历史” 体会石头“时间长”

3、这块石头有这么多奇怪的地方，李四光是怎么发现的?(善于观察)

4、对于这块石头李四光还产生怎样的疑问?(出示问问，指导读好问句)

5、小时候的李四光不仅善于观察，而且还爱提问，有感情的朗读第2小节

过渡：平时我们有了疑问该怎么解决?那李四光先是怎么做的?(请教老师和爸爸)

三  学习3-8小节

1、找找老师是怎样回答他的?读读老师的话

2、对于老师的回答.李四光相信吗?他又是怎么想的?

出示填空：这么重大的石头从天上点下来，力量——。它应该——。可它——?

3、你觉得李四光这样分析有道理吗?说说你的看法

4、从中你觉得李四光是怎样的?(善于动脑.善于思考)

5、我们也学着李四光动脑筋思考思考.出示：“这么重的大石头没卧进土里去.说明——那