人教版三年级语文上册教案：我们的民族小学教案集（六）

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教学目标:

通过对课文内容的学习，了解民族小学学生生活的美好与幸福，认识到我国是个多民族的国家，增强民族团结和睦相处的意识。

通过对文本语言的学习，掌握本课的生字新词，体会和品味重点词句的含义和用法，初步感知文章的结构层次。

抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。

有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

教学重点：

引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的了解，了解我国各民族儿童的团结友爱及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。

教学难点

体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。

第一课时

按下面的提示语说说自己的学校

上学路上

早晨，从……从……从……的路上，走来了许多小学生，有……的，有……的，有……的，还有……的。

进入学校

来到学校，大家……

学习生活

上课了，大家……

下课了，大家……

这就是我们的学校，一所……的学校。

初读课文，整体感知内容和学习生字新词

初读课文，整体感知这所地处边疆的民族小学。

要求：读准字音，不会字借助拼音，难读的句子多读几遍，并且标出小节号。

自读，互读。