编辑：
2015-12-14
1.小朋友们，你们喜欢动物吗?(播放《走进动物世界》)看一看视频，你认识哪些小动物?
2.出示问题：在你们喜欢的小动物中，你认为哪些是对人类有益的?可以说图上的，也可以说说自己熟悉的小动物或拿出自己的资料来读读。
①学生表达。
②老师引导寻找规律，把话说完整并进行示范。
示例：名称 样子 作用
③学生表达。
④再次提出说话要求：
说：声音响亮，态度自然，吐字清楚，把话说通顺。
听：认真倾听。
3.以开火车游戏，练习说话。
(三)议一议：如何保护小动物
标签：二年级语文教案
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