编辑：
2015-12-14
1.每位学生选择一种最有趣的动物或植物制作头饰，并详细了解它的样子、本领等多方面的有趣之处。
2.学生分为8个小组，每组选一个组长。
四、教学过程
(一)课前交流
1.师生用各种形式互相打招呼。
2.交流大自然当中有趣的表达方式。
3.观看幽默录像，激发兴趣。
(二)猜猜它是谁
1.揭示课题《有趣的动物、植物》，读题。
标签：二年级语文教案
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