同桌交流。指名回答。

师：小朋友们说得真不错，文中是怎样写得呢?谁能读一读?

生：读课文…(师指导朗读)

师：请大家齐读这一小节。

学生齐读第三小节。

2.背诵第三小节

师：同学们读得真好听，想不想把它背下来?赶快练习吧!看谁背得又快又好。

生：练习背课文…

师：谁愿意试试?

生：背诵课文…

师：(小结)你的记性真好!小朋友们对自己刚才得表现满意吗?那给自己再鼓鼓劲吧!老师希望你们下面会有更出色的表现，有没有信心?

   教学一、二小节