优秀的教案对于提高课堂学习效率和促进教学发展都有重要的影响，为此威廉希尔app 为大家准备了植树的季节教案案例，希望对您有所启发!

北师大版二年级下册语文植树的季节教案案例

一、导入新课。

1.师：小朋友，现在是什么季节?(春天)

2.师：春天来了，你喜欢在这美好的季节里做些什么呢?(读书、放风筝、到野外春游等)

3.师：树木可以涵养水源、改良土壤、提供木材、清新空气、改善环境、是人类宝贵的资源。

4.师：下面我就给大家讲一个《邓爷爷植树》的故事。

邓小平爷爷非常关心祖国的绿化工作，在邓爷爷的倡导下，1982年国家确定每年的3月12日为植树节，这一年的3月12日，春光明媚，风和日丽。邓爷爷带领家人来到北京西山，和大家一起挥动铁锨，栽下一棵棵翠绿的油松。邓爷爷对家人说：“今年植树节，我们家每人至少要载3棵树，要包栽包活。”邓爷爷精神饱满，谈笑风生，干得特别带劲儿。旁边的同志劝他休息一下，他说：“不累，一个人栽3棵到5棵，我们要完成任务。”从此，每年植树节，邓爷爷都亲自参加义务植树劳动。北京的西山、天坛、景山、亚运村，以及厦门、深圳，许多地方都洒下了邓爷爷的汗水，邓爷爷当年栽下的树苗，现在已长成了大树。

5. 今天我们一起来学习《植树的季节》。板书课题，齐读课题

二、初读感知。

1.师：同学们，读课文时遇到不会读的字我们该怎么办呀?(问问、查查、拼拼、记记)

2.师：请大家采用自己喜欢的方式自由地读读课文，遇到不认识的生字画下来并想办法认识，难读的句子多读几遍，把课文读通顺。

3.给课文标出自然段序号。指名读课文，学生相互评价，相机纠正错误的读音。

4. 说说你从课文中读懂了什么。

5.提供句式练习表达：课文主要写了什么时候，谁在什么地方干什么。