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北师大版二年级语文上册教案:我有一盒彩笔教案集(4)

编辑:sx_zhangby

2014-12-25

明确教学目的、任务,体现教学内容的重点、难点,这都是一个优秀的教案应该做到的。威廉希尔app 为大家提供了北师大版二年级语文上册教案,希望帮您写出最符合学生实际的教案。

北师大版二年级语文上册教案:我有一盒彩笔教案集(4)

一、谜语导课

1. 小朋友喜欢猜谜语吗?老师这儿有一则谜语,请大家认真听,仔细想,看谁先猜出来。

身上穿着彩色衣,没事儿躺在盒子里,

美术课上带着它,画出什么都美丽!

2. 揭示谜底:彩笔

多么神奇的彩笔啊!你们一定用它画过许多画,谁愿说说你用彩笔画过什么?(学生纷纷举手要求发言)

(教师用谜语导入 新课,学生兴趣很浓。让学生谈自己的画,贴近了

学生的生活,缩短了课文与生活的距离,学生有感受,自然有话可说。)

二、初读课文

1.我们的好朋友丁丁也用彩笔画出了一幅幅美丽的画,他还给画配上了好听的诗呢!请小朋友边听边看边想:丁丁一共画了几幅画?每幅画里都画了些什么?(学生听录音,看课件,了解课文内容)

2. (课文录音是本班学生自己录制的,听到自己的同学的声音从电脑中播放出来,学生感到很亲切,起到了很好的示范作用,也可以激励大家用这种方法来读书,这对提高学生的朗读水平很有好处。课件演示直观形象,符合学生的认知规律,同时对学生尽快了解课文内容很有帮助。)

3. 说说丁丁画了几幅画?每幅画里都画了些什么?

(丁丁画了两幅。第一幅画了小河、稻田、月亮、山、电视台等内容。

第二幅画了海洋、太阳、面包树、小朋友长上翅膀等内容)

丁丁不仅画画得好,诗写得也美。这节课我们就来学习这首好听的诗——我有一盒彩笔(出示课题并齐读)

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