10、师：这时，大海就展现在它们眼前(板书：成功)，此时它们的心情怎样?

11. 让我们一起开心的说吧：啊!大海就展现在它们眼前。

12. 观察一下大海是什么样的?你能用一些词语来形容大海吗?(说得好极了)

13. 看到这么美丽的大海，青蛙此时最想说些什么?

14、师：你们的想象真丰富，各有各的说法。青蛙真是好样的，在朋友的指点帮助下，脚踏实地，一步一个脚印，终于圆了看海梦。

三、总结全文，积累延伸

1、有感情地朗读全文。

让我们好好地读读这个故事，学学这只勇敢的青蛙吧!

2、.师：小朋友，学习也得这样啊。老师送句话给你们。世上无难事，只要肯攀登。

齐读一遍。

四、指导写字

出示“吸、级、双”

1、认读

2、你发现什么(学生说),学生组词

3、老师写，请你们认真看。

4、学生描红，书写

5、展示学生作业，师生共同评议。

6、同桌互相交换一下，你认为哪个字写得好，在这个字上送它个笑脸。

上文是苏教版二年级语文上册教案：青蛙看海教案集(4)，希望文章对您有所帮助!