苏教版二年级语文上册教案：青蛙看海教案集（4）

对苏教版二年级语文上册教案：青蛙看海教案集(4)你了解多少呢，看看下文吧，希望您读后可以有所收获!

一、复习,导入新课。

1、谈话：昨天，我们一起学习了童话故事《青蛙看海》，现在老师想考考大家，看看小朋友们的学习效果如何。

2、(多媒体出示新词)复习新词：请小朋友们看大屏幕，这上面的都是课文里的生词，没有拼音,红色的是生字，你会读吗?(会)那我们开开小火车读读吧，读的同学看仔细了，听的同学听认真了，字音要准。全班齐读。

2、谈话：生字的字音大家读得可真准，上节课我们还学习了课文的前三段，知道了苍鹰对青蛙说想要看到大海必须怎么样?(登上高山)青蛙听了非常失望，因为(学生答：它没有一双有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿)怎么办呢?正在这时，来了一只(小松鼠)，它来干什么呀?小朋友们，快去读读课文4到11段吧!

二、精读课文4——11自然段

(一)、自读课文4——11自然段

小朋友，把头抬起来，读书前，先听清老师的要求。出示要求：

读书时，要做到边读边想，出示问题：

1.你觉得小松鼠是来干什么的?

2.你能找到小松鼠和青蛙的话吗?找到以后读一读，想想小松鼠的话该怎么读?青蛙的话呢?

(二)、读悟4——9自然段

1.你觉得小松鼠是来干什么的呀?