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2014-11-03
③把你的学习所得和同桌交流交流。
昆虫的种类 ̄ ̄ 原因 〓〓〓 结果 ~~~
4、请大家放下笔,坐端正,我们一起来交流一下:
(1)问:谁来说说翅膀特别大的昆虫?
出示:那些翅膀特别大的,因为能顶住大风,也生存了下来。
①指名读。②说结果、原因,贴板书。③请你再完整地把这句话读一读。
(2)问:谁来说说翅膀小的昆虫的情况呢?
①指名读。②说结果、原因,贴板书。
4、同学们真聪明,像达尔文一样把原因找到了。再追问:有没有小朋友能用“因为……所以……”的句式来说说这几句话呢?(出示这三个句子)指名三位同学说。
让我们再来完整地读一读。(齐读)
5、师问:是什么迫使这些昆虫有了这样的变化?学生回答:风。
6、小结:是的,原来,这些昆虫为了生存下去,为了适应这里刮大风的环境,它们的身体结构才发生了变化,这就是——适者生存。(板书)齐读。(适者生存就是-----)这个科学知识(点着适者生存四个字)也就是——有趣的发现。(再次齐读课题)
7、过渡:这么有趣的发现,达尔文是怎么找到答案的呢?再读一读第3自然段。
指名回答,相机出示:达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。
(1) 这个答案容易找吗?(不容易)
(2)你从哪儿体会到的呢?
△ “许多”-----说明什么呢?
标签:二年级语文教案
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