人教版二年级语文上册教案：回声教案集（4）

为了帮助小学生了解小学学习信息，威廉希尔app 分享了人教版二年级语文上册教案：回声教案集(4)，供您参考!

一、导入

1、课件出示学习伙伴——青蛙博士和它的话：小朋友，你们听到过回声吗?是在哪儿听到的?哈哈，我也听到过回声，而且我还要和同学们一起来学习一篇有关我和回声之间的小故事呢?这就是今天我们要学习的新课

——《回声》

2、板书课题：请我们班所有自信的孩子齐读课题。

3、提问：读了课题，你想到了什么?你想了解什么?

二、初识课文，识记生字

1、师有感情地范读课文。你了解了什么?还想知道什么?

2、你们说得都很好，问题提得也很好，可刚才青蛙博士告诉我了：要想解决这些问题，先得过生字关，让我们以起来闯关，好吗?

3、出示本课生字：呱、哩、圈、纹、碰、返

这些生字中有没有你已经认识的?你是怎样认识的?还有哪些字我们还不够熟悉?请在小组内交流一下你的识字方法?

4、交流、汇报识字方法。

5、小老师领读、开火车读

6、在语境中巩固生字

现在，这些生字都已经和我们成为好朋友了，可有三个调皮的生字宝宝(圈、纹、碰)它们想和同学们捉迷藏，你们想找到它们吗?它们呀藏在课文中的一个自然段中，请快快找到这一段读读吧!

三、指导写字

1、青蛙博士听到同学们读得这么好，它很高兴，要奖励大家来写几个字，你们有信心写好吗?