人教版二年级语文上册教案：回声教案集（3）

小编今天为大家带来人教版二年级语文上册教案：回声教案集(3)，希望您读后有所收获!

教学目标：

1.  正确、流利，有感情的朗读课文，读出奇怪、欢快、亲切的语气。引导学生体会课文中的优美词句。

2.  初步了解回声形成的原因，激发学生探索科学的兴趣。

教学重点：读懂课文，进行词句训练。

教学难点：读懂声波和水波一样，初步了解回声形成的原因。

教学准备：课件

教学过程：

一、   谜语导入：

1、 小朋友们，我们先来猜一个谜语好吗?

一位游泳家，说话呱呱呱， 小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。

2、 小青蛙呱呱叫多有意思啊，老师还把它请到我们的课堂上来了呢!(贴青蛙图)这是一只爱学习、爱思考的小青蛙!它在桥洞里发现了一件有趣的事，想请小朋友一起去研究研究呢!大家愿意吗?

3、 让我们和小青蛙一起学习《31回声》，板书课题，齐读。

二、   复习旧知，整体感知课文

1、 看小青蛙带我们来到了小河边，荷叶下面有一些生字朋友，读出来了，小青蛙就带我们跳过河，你们准备好了吗?

倒影  捡起  扔进 波纹 激起  圆圈  碰到  返回 河岸 呱呱叫

(  小朋友们注意了“倒影”的“倒”还有一个读音，“摔倒”的“倒”读第三声)

2、小朋友都是聪明的小机灵，小青蛙发生现了什么有趣的事呢?我们打开书自己读读课文吧!