人教版二年级语文上册教案：浅水洼里的小鱼教案集（7）

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一、学习目标：

1、理解“吸干”等词语的意思。

2、抓住写小鱼可怜和小男孩救小鱼的句子，通过朗读感悟，体会小男孩的一片爱心，练习有感情地朗读课文。

3、过朗读、感悟、交流，感受到生命的可贵，树立保护小动物、珍惜生命的意识。

二、课前准备：

课件、沙子、水等

三、教学过程：

(一)创设情境

(视频)：海水涨潮的时候，许许多多的小鱼被带上了沙滩的情景。

师：现在我们就去看看这些可怜的、被困在浅水洼里的小鱼。师板题。

(二)学习第一自然段

1、指名读第一自然段，你听懂了什么?

生汇报，出示相应的句子。

随即指导朗读。体会小鱼的可怜。

2、师：你能把小鱼难受的样子通过读表达出来吗?

问：从“蒸”字你发现了什么：下面的四个点就像太阳发出的光，中间的像个水字，一横就是沙滩，火在烤着水……

指名朗读，齐读。

3、师：这时的小鱼最盼望的是什么呢?

学生汇报

(三)学习第二自然段

出示第二自然段，认真地读一读，看看小鱼的愿望实现了吗?

师：把你感受最深的句子读一读，好吗?

问：你从中体会到了什么?