人教版二年级语文上册教案：浅水洼里的小鱼教案集（2）

对人教版二年级语文上册教案：浅水洼里的小鱼教案集(2)你了解多少呢，看看下文吧，希望您读后可以有所收获!

设计理念：

“以人为本”，“以读为本、以读促思、以读悟情”，“以合作探究为学习方式”，“以创设情境激发兴趣”，“以活动体验调动情感”“以关注个体、促进发展为评价宗旨”，力求体现文本材料和识字写字的有机结合，构建开放的、生机勃勃的富有“语文味”的语文课堂。一、“味”在文本材料和识字写字的有机结合中。二、“味”在情境创设中。三、“味”在合作探究中。四、“味”在活动体验中。

教学目标：

1、知识与技能：

(1) 认识7个生字。会写8个字。

(2) 正确、流利、有感情的朗读课文，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情。

2、情感、态度与价值观

使学生牢固树立保护小动物、珍惜生命的意识。

教学重点、难点：

1、 识字写字。

2、 感悟课文内容，体会小男孩美好的内心世界。

3、 树立保护小动物、珍惜生命的意识

教学准备：

1、 布置学生了解小鱼的生存环境。

2、 多媒体课件、生字卡片等。

教学课时：

2课时。

教学过程：

第一课时(略)

第二课时

一、 导入新课：

这节课我们继续学习第28课，齐读课题。

昨天读了课文，你对课文中的谁印象最深呢?