人教版二年级语文上册教案：清澈的湖水教案集（4）

威廉希尔app 小学频道为各位同学整理了人教版二年级语文上册教案：清澈的湖水教案集(4)，供大家参考学习。更多小学请关注威廉希尔app 小学频道。

一、直入主题

1、这节课我们继续学习27课，《清澈的湖水》。

2、有谁想来读读课题?(反馈：听，他已经把湖水的特点读出来了。)

3、请同学们齐读课题。(反馈：这湖水果然是清澈的。)

二、学习课文

4、PPT出示动画。

同学们从这幅动画上看到了什么?(生答：湖水、山石、小鱼等)是啊，多么令人陶醉的美景啊!

那请同学们美美地将课文读一读。(手拿书，被挺直，注意学生读书姿势)

读书要求：(1)、自由、有感情地朗读。清澈的湖水教案设计

(2)、找找哪些句子写出了湖水的清澈。

5、请同学们将课文中描写湖水清澈的句子读出来。

6、PPT出示第3自然段，“湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。 。

7、多么清澈的湖水呀，它在同学们的脑海里，请同学们闭上眼想象一下。(板书：湖水清)

8、读了这句话，你的眼前仿佛看到了什么?(反馈：你的想象真丰富。我们一起随着音乐进入这美丽的画卷吧!出示湖面清澈的PPT)

9、欣赏完美丽的画卷，想不想把这句话背下来?同桌之间背一背

10、请生背。

11、你还能从哪些句子感受到湖水的清澈?(第4自然段)指名答