人教版二年级语文上册教案：红领巾真好教案集（2）

对人教版二年级语文上册教案：红领巾真好教案集(2)你了解多少呢，看看下文吧，希望您读后可以有所收获!

学习目标：

认识“叽、喳”等8个生字，会写“羽、领”等8个字;

正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐;

有爱鸟护鸟的意识，感受到做“爱鸟小卫士”的快乐与自豪。

教学重、难点：

认识8个生字，会写8个字。

正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。

课前准备：

多媒体课件

生字卡片

教学课时：两课时

教学过程：

第一课时

一、创设情境，激趣生情

播放课件：舒缓优美的音乐伴着清脆悦耳的鸟鸣回荡于教室，葱郁茂密

的树林，点缀着各色野花的草地展现在眼前。欢快的小鸟、可爱的“红领巾”活跃其间。教师动情地朗读，将学生带入情境之中，使学生感受到自然之美、音乐之韵、诗歌之情。

二、朗读感悟，初识生字

1、初读课文，读准字音。

(1) 自读课文，(2) 侧重读准字音。不(3) 认识的字自己想办法解决。(学生需要帮助，(4) 老师再提示)

同(5) 桌互读互查，(6) 把生字读正确。

2、赛读课文，流利通顺

以组为单位开展朗读比赛。检查合作学习的效果，同时侧重正音。注意“蓬、棱”读后鼻音，“崭、巢、喳“读翘舌音。