人教版二年级语文上册教案：窗前的气球教案集（八）

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设计意图：　　　　摒弃繁琐分析，重感悟体会。利用学生已有的生活经历，已有的学习能力以及丰富的情感，去感知课文，在朗读、合作、交流等活动中，达到对课文重点段落、重点词句的理解，获得对语言的深刻感受和情感的美好体验，引导学生精神世界的成长。

学习目标：

1.认识“科、亚”等7个生字，会写“户、亚”等8个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，会用“可爱的”、“高兴地”说句子。

3.通过自主探究、合作交流，体会同学之间的真挚情谊。

4.懂得珍惜友情，获得美好的人生体验，培养爱心。

课前准备：学唱歌曲《爱的奉献》;识字卡片

第一课时

教学流程：

一.激情导入

(一)师生齐唱《爱的奉献》

(二)师：是啊，只要“人人献出一点爱，人间永远是春天”。让我们的心中怀着那份浓浓的爱，进入今天的课文学习。

(三)教师板书课题，学生跟写会写的字。齐读课题。

(四)师：窗前的气球代表着怎么样的爱呢?自学课文。

二.初读课文，认识生字

(一)教师范读课文，学生静听。

(二)学生自读课文，标上自然段序号，圈出认识的生字。

(三)生字识记

1.出示生字卡片，利用拼音读准字音。

2.选其中的几个生字，给它们组组词。

3.你觉得哪个字最好记?你是怎样记住的?和你的同桌交流交流。

4.你觉得哪个字最难记?想办法记住它，然后告诉全班同学。