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人教版二年级语文上册教案:从现在开始教案集(三)

编辑:sx_wanghf

2014-10-24

人教版二年级语文上册教案:从现在开始教案集(三)

威廉希尔app 小学频道为各位同学整理了人教版二年级语文上册教案:从现在开始教案集(三),供大家参考学习。更多小学请关注威廉希尔app 小学频道。

教学目标

1、认识9个生字,读准字音,认清字形。

2、能正确、流利地朗读课文。学习课文第一自然段和最后一个自然段。

3、会写“之、现、轮、期”4个字。

教学重点、难点

重点:认识9个生字。正确、流利地朗读课文。

难点:体会文中蕴涵的情趣和道理。懂得要尊重别人的生活习惯,要尊重别人。

教学准备:课件

课时安排:2课时

教学过程:

第一课时

一、谈话引入

1、出示课题。齐读课题。

2、小朋友,这课是讲动物的故事。老师要带大家到动物王国去参观参观。想去看看吗?(示课件:各动物画面)过渡:动物王国里有许多可爱的小动物,他们最喜欢跟认真学习,团结合作,肯动脑筋的小朋友交朋友。

二、自读课文,读准生字新词===从现在开始优秀教案

1、为了顺利到达动物王国,请小朋友自读课文,有不会认的字看每页书下的拼音,多读几遍。(生自读,师巡视。)

2、同桌互相读生字新词卡片,互相纠正字音。

反馈:(示生字课件)现在我们到了动物王国前的小路上,小路中有许多障碍挡着路,(点击出字)只要读正确上面的字,这些挡路障碍就会自动消失。

(指名读生字,重点指导翘舌,后鼻韵等。再读字组成的词、句。)

读生字:始、兽、之、轮、期(重点指导前三个翘舌音。)

相应句子:从现在开始,你们轮流当“万兽之王”,每个动物当一个星期。谁做得最好,谁就是森林里的新首领。

读生字:第、任、鹰(注意“鹰”是后鼻韵)

相应词:上任、猫头鹰

读生字:惯、式、(“式”要翘舌。)

相应句子:每个动物都照自己习惯的方式过日子。

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