2、 选择自己喜欢的方式记住要写的字，并介绍自己的识记方法。

3、 指导写字。

(1) 先观察生字的规律：每行两个字偏旁相同，除第一行是上下结构的字外，其余都是左右结构，特点都是左窄右宽。

(2) 教师范写，提示要注意的问题。

(3) 先描红，后临写。

(4) 教师巡视，进行个别指导。

4、 巩固检查。

指名上黑板听写，其余同学在本子上写。

三、积累运用

完成课后“读读写写”。

四、拓展活动

在学校活动中表演课本剧《称赞》。

板书设计

称赞

你真能干

小刺猬————小獾

苹果香

以上就是关于人教版二年级语文上册教案：称赞教案集(六)，更多精彩请进入小学频道。