人教版二年级语文上册教案：风娃娃教案集（三）

本文介绍了人教版二年级语文上册教案：风娃娃教案集(三)，希望能够对正在学习的小朋友有所帮助!

教学目标

1、复习巩固生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。

3、懂得“做事光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的的道理。

重点难点

理解课文内容，明白其中的道理。

课前准备

生字卡、课件

一.          谜语导入

今天，老师先给大家出一个谜语：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。你们猜出是什么了吗?(风)

板书课题。

二.          游戏复习生字

1课件播放风的声音。

师：听!风娃娃到我们课堂里来做客了。它钻进了哪呢?快瞧瞧，它钻进了你的小抽屉没有?

2 抽屉里风娃娃生字卡片的同学，上台读一读生字，全班齐读。

三.          学习课文。

1 师：风娃娃调皮又可爱，你们喜欢这个风娃娃吗?其实呀，风娃娃还是个心地善良的孩子，他可喜欢帮助别人了。咱们一起去看看他都做了哪些好事，好吗?

2 带着问题， 学生自读课文2、3段。风娃娃教学设计第二课时

3 学生反馈风娃娃做的好事。教师相机板书。

4 那我们先一起去看看，风娃娃是怎么帮助人们吹动风车的吧!

(课件出示风娃娃帮助人们吹风车的片段。)

5 指名读第二段。(课件出示第二段)

(1)理解“断断续续” 教师播放一段断断续续的音乐，帮助学生理解。

(2)做动作理解“吸”“深深地吸”

6 齐读，引导学生读出情感，读出风娃娃“高兴极了”的感情

7 风娃娃帮助了别人，也得到了别人的感谢和夸赞，它劲头更足了!瞧，它又做了什么好事呢?