人教版二年级语文上册教案：坐井观天教案集（八）

对人教版二年级语文上册教案：坐井观天教案集(八)你了解多少呢，看看下文吧，希望您读后可以有所收获!

一、教学模式研究：　　1、 名称：小学语文“尝试发现”模式。

2、 主要特点：尝试发现。

3、 主要流程：

主动尝试　→　各种比较　→　求异发现　→　巩固深化

4、 操作要点：

学生：看图、思考、学文、比较、发现问题、讨论解决问题。

老师：引导、评价、鼓励、学法指导。

5、 培养目标：提高观察思维能力，发展求异思维。

二、教材简析：

《坐井观天》讲的是青蛙和小鸟论天的大小的一则寓言故事。小鸟从天上飞来说天很大，青蛙坐在井底，说天很小。说明像青蛙这样目光狭小，所见有限，还自以为正确，是不对的。

三、教学要求：

1、学会本课“沿”、“际”两个生字。理解“坐井观天”、“井口”、“井沿”、“说大话”、“无边无际”的意思。

2、学习抓住重点词句，提出问题，讨论解决问题的学习方法。

3、使学生懂得学习、做事、学本领都要开扩眼界，不能自以为是。

4、创设情境，激发兴趣，看、说、读、思结合，发展学生的语言和思维。

5、分角色朗读课文。

四、重点、难点：

读议关键词句，提出问题，在图文帮助和老师引导下，通过讨论解决问题，懂得青蛙之所以错的原因。

五、教具：多媒体课件。

六、教时：2教时