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2014-10-18
人教版二年级语文上册教案:欢庆教案集(八)
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教材分析:
《欢庆》这首诗写的是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中。这首小诗,大部分诗句采用象征性的语言来表现国庆的热烈的场面。开头四行不直接写人们庆祝国庆的场面,而是赋予大自然以生命,表现出金秋十月,果实累累,红枫似火,白鸽翻飞,海涛阵阵的欢快、喜庆场面。后四行是写十三亿儿女对祖国妈妈的浓浓的爱意。架起了浓浓的情感场面,拉近了教材与学生的距离。
教学目标:
1、认识7个生字。会写8个字。
2、学生能运用多种方法自主、积级的识字。
3、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文,能读出喜庆、欢乐的心情。
4、对祖国生日由来的了解,加深学生对祖国的热爱之情。
设计理念:
《语文课程标准》强调:阅读是教学是学生、教师、文本之间的对话的过程。而本课的教学就是要通过感情朗读、丰富的想象等手段,让学生走进文本,与大自然中的“果实、枫叶、鸽子、海涛”等共庆祖国妈妈的生日。
第一课时
教学程序:
一、 揭题 导入:
1、同学们,我们刚刚度过了第19个教师节,又将迎来第54个国庆节。板书:国庆节
标签:二年级语文教案
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