人教版二年级语文上册教案：欢庆教案集（二）

本文介绍了人教版二年级语文上册教案：欢庆教案集(二)，希望能够对正在学习的小朋友有所帮助!

(一)教学目标：

1、认识7个生字，会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，读出喜庆，欢乐的气氛。

3、感受语言美，体会诗歌描写的情景，加深对祖国的热爱之情。

(二)教学重点：创设情境读，背课文，感受语言的优美。

教学准备：课件

教学过程：

一、 观看录象，导入新课

播放1949年开国大典实况录象，学生观看，问：你们知道这是在干什么?

(板题)就让我们满怀激情的齐读课题。

二、 初读课文，认识生字。欢庆教学设计第二课时

(一)、读课文、发准音、识生字

1、 课题里藏着一个生字宝宝呢!看我把它给变出来(课件显示)它是和我们一起来为祖国妈妈庆祝的第一位朋友，你们能叫出它的名字吗?齐读、指名读、正音

2、你们刚才是怎样和“庆”交上朋友的?(总结学生字的方法)

师：其他的生字朋友也等着急了，让我们把书翻到p44，自由读读课文，注意把字音读准，遇到困难向同桌请教，待会请小老师带读。

3、指名带读，(课件出示生字   动画)读对了就跟着读，读错了就举手帮他纠正。好吗?

4、齐读

师：看，这些朋友都改装了，你还能叫出他们的名字吗?(自由读读，告诉你的同桌你是怎样记住这些朋友的)

指名汇报，小结识记生字方法

5、指名读、开火车读

6、游戏：走迷宫   再次齐声认读生字