(5)学生自己总结：豌豆是靠太阳传播种子的。

5、总结归纳三种植物传播种子的方法：

蒲公英靠风传播种子;苍耳靠动物传播种子;豌豆靠太阳传播种子。

6、阅读第五节。

(1)围绕第一句中的“很多很多”这个词语，启发学生谈谈自己知道的植物传播种子的方法。

(2)理解“那里、它、观察”等词语，思考：怎样才能得到许许多多的知识?

(板书：仔细观察—→得到知识)

(3)小结：大自然里有许多知识，只要细心观察，就能得到它。

(4)齐读第五节。

五、巩固练习。

1、蒲公英靠( )传播种子。

2、苍耳靠( )传播种子。

3、豌豆靠( )传播种子。

第三课时

教学目标：

1、巩固认识12个生字。会写10个字。

2、正确、流利、有感情地背诵课文。

3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

教学过程：

一、复习生字

1、 认读生字。

2、 生字找朋友，组词。

3、 读“读读抄抄”中的词语，照样子试着再说几个这样的词语。

二、指导写字，抄写词语

1、 自学