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鲁教版一年级语文下《四个太阳》教案

编辑:sx_wangx

2015-11-20

教案是教师对一节课的整体设想,创造性的教学设计,严谨、科学、有序的教学策略,能够有效的提高教学效率。威廉希尔app 为各位老师准备了一年级语文四个太阳教案,希望可以帮助到您!

一、教材分析:

这篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力,画出了四个不同颜色的太阳,

从课文中我们体会到作者善良的心地和美好的心愿。

本篇课文,语言优美,读起来让人感到亲切,适合背诵。

二、教学目标:

1、认识"挂、街"等13个生字。会写"园、团"等6个字。

2、能正确、流利、有感情的朗读和背诵课文。

3、感悟作者通过画太阳要表达什么心愿。

三、教学重点:

指导学生朗读和识记生字。

四、教学难点:

感悟作者通过画太阳要表达的心愿。

五、教学准备:

四季的图片头饰音乐

六、教学过程:

(一)创设情境,趣味揭题

师:(戴太阳公公的头饰):我是太阳公公,春天、夏天、秋天、冬天我都高高地挂在天上,给大家带来光明和温暖。

师:你们知道太阳是什么颜色的吗?(生答)

师:有一个小朋友,他画了绿绿的太阳、红红的太阳、金黄色的太阳,还有一个彩色的太阳。(边说边在黑板上用简笔画示意)他想把这四个太阳分别送给春、夏、秋、冬。(板书课题:四个太阳,并读题)这是为什么呢?大家认真读了课文,就会明白了。

   (二)尝试学习,整体感知

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