威廉希尔app 为大家整理了小学一年级语文《比一比》教案，希望对大家有所帮助，谢谢。

一、教学要求：

1.认识12个生字，会写"牛、羊、小、少"4个字。认识l个笔画和l个偏旁"少"。

2.掌握"多----少""大-小"两组反义词。理解

量词"群、颗、堆"的意思，能正确使用一些量词。

3.正确、流利地朗读课文。激发对生活的热爱。

二、教学重点、难点：

理解量词"群、颗、堆"的意思，能正确使用一些量词。

三、教学准备：

词卡和图片。(黄牛、猫、鸭子、鸟、树、花等动植物的图片.苹果、枣、杏子、桃等水果的图片。量词卡片)

四、教学安排：2

第一课时

一、看图识词

1.看图提问：这是什么地方?里面有哪些动物植物?

2.词卡与实物对应。

学生将带拼音的词卡贴在相应的动物或植物旁边。

当小老师带领大家读准这些音节、词语。

3.认读带拼音的词语。

先请个别学生认读，再全班跟读，最后开火车读。

4.出示不带拼音的词卡讣学生认读。

二、学习韵文

1.自己读韵文。

2.小组合作学习

比一比，认识量词。

图上的杏子和桃子有多少?

杏子可以一堆一堆数，还可以怎样做?桃子呢?

图上其他动物或植物到底有多少?哪个小朋友能准确介绍一下?

提出疑问，开展互相解疑的活动。

3.相机引导学生理解同一种物品可以使用不同的量词。

三、巩固记忆生字

1.学生选择生字，用适合自己的方法记忆。

2.选择生字进行组词、说句的练习。

四、指导书写

1.出示"牛、羊"，学生观察，说说要提醒小朋友注意什么。

课件演示"牛、羊"的笔画顺序。学生试写一个。

2.出示"小"，让学生观察该字在田字格的位置，然后跟老师一起书空，认识新笔画-竖钩。

3.教师范写"小"，学生仿写一个。

第二课时

一、复习导入

看图说动物、植物的数量、名称。

二、扩展延伸

1.根据学生的回答，相机引导准确使用"颗、群、堆"三个量词。

(1)数枣的时候可以一颗一颗地数，数哪些东西还可以用"颗"数?

你发现用颗数的时候，这些东西有什么相同的地方?

(2)数鸭子用"群"，在哪些时候还可以用上"群"?