教案都必须要对每个课题或每个课时的各个内容经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。下面为大家分享六年级音乐上册老鸟小鸟教案，希望对大家有帮助！

教学目标：

1、学会绕口令二部歌曲《老鸟，小鸟》。

2、通过学唱歌曲，感受到奉献爱心的美好、甜蜜。

3、主动积极地参与二部合唱，从中享有集体合作音乐的乐趣。

教学重点难点：

重点：学会《老鸟小鸟》这首二部歌曲。

难点：启发学生用和谐的声音演唱好歌曲。

课时安排：一课时

课前准备：多媒体、课件

教学过程：

一、导入

师：很久很久以前，森林里住着许多只漂亮的鸟儿，因为鸟儿的数量很多，渐渐地这里就成为了鸟儿们的王国，鸟儿们每天聚在一起，快乐的舞蹈、愉快的歌唱。

二、复习下滑音

1、鸟鸣

师：小鸟的声音是多么的悦耳动听，谁能用象声词来模仿小鸟的叫声呢?

2、下滑音练习

师：小鸟的叫声有往下滑的感觉，加上下滑音这个装饰音就更象小鸟的叫声

三、音程练习

师：下面老师弹琴，根据音高请你们模仿小鸟的叫声

3 3 啾啾 | 6 6 6 啾啾 啾 |

1 1 啾啾 | 2 2 2 啾啾 啾 |

一、三组音程合唱 二、四组音程合唱

师：鸟儿们自由自在的度过每一天，他们随着音乐快乐的舞蹈，有时更象一支训练有素的合唱队，声音是多么的美妙和谐，你们看，这就是他们的歌

(1)1=F 4/4

5 3 3 3 3 3 0 | 3 2 2 2 2 2 0 | 2 1 1 1 1 1 1 1 | 1 1 2 1 0||

3 1 1 1 1 1 0 | 1 6 6 6 6 6 0 | 6 5 5 5 5 5 5 5 | 5 5 6 5 0||

啾啾啾啾 啾啾 啾啾啾啾啾啾 啾啾啾啾啾啾 啾啾 啾啾啾 啾

a、全曲视唱一遍

b、用鸟叫声(啾啾)唱一遍

(2)、1=F 4/4

53 33 30 30| 0 0 55 55 | 3 - 0 0 |33 33 20 20 | 0 0 32 32 |25- -||

22 22 10 10| 0 0 22 22 | 1 - 0 0 |11 11 60 60 | 0 0 16 16 |12 - -||

啾啾啾啾啾 啾 啾啾啾啾 啾 啾啾啾啾啾 啾 啾啾啾啾 啾