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小学六年级上学期音乐教案-进行曲

编辑:sx_bij

2013-09-18

玩,是孩子们的天性,是孩子们的乐趣所在,将“玩”引入课堂,使学生对这种活动的动机和兴趣逐渐迁移到音乐学习上,从中享受到学习的乐趣。威廉希尔app 编辑了小学六年级上学期音乐教案-进行曲,欢迎阅读!

进行曲

1 《义勇军进行曲》 2 《欢迎进行曲》

3 《解放军进行曲》 4 《运动员进行曲》

5 《玩具兵进行曲》 6 《红星歌》

7 《拉德茨基进行曲》 8 《婚礼进行曲》

[教学目标 ]

一 学生了解进行曲这一音乐体裁.

二 通过几首进行曲不同的速度、形式和情感的对比欣赏,

让学生体会到不同题材内容的进行曲风格各异,进一步感受不同

风格的进行曲所表达的不同的情感,扩大学生的欣赏视野,提高

独立分析乐曲的能力。

教学重点

了解进行曲的基本特征,感受不同题材、不同风格的中万进

行曲的艺术魅力。通过感性--理性--感性的再现过程,

体验进行曲的行进步伐节奏。

教学难点

学生对不同形式的进行曲所表达的不同情感的认知。

教学方法

一、用多媒体课件,使其视听结合.

二、发挥欣赏教学的通感引导学生积极参与,对不同情感的

认知加以体验.

教学用具

多媒体课件 复读机 磁带教学用具

教学过程

创设情境

《义勇军进行曲》,学生听与唱,来感受进行曲的雄壮与

威武.创设良好的教学氛围,导入  新课.

国歌.

小组讨论

小组一起讨论总结,从理论上理解什么是进行曲:

进行曲是以行进步伐节奏写成的音乐作品。一般常在队伍

行进时演奏,用来统一步伐和意志。 进行曲有:军队进行

曲、婚礼进行曲、节庆进行曲和专门供艺术欣赏的进行曲。

多为偶数拍子。

1、小组交流,整理所搜集的相关信息。

2、小组讨论:什么是进行曲及其特点和代表曲目。

让学生自主学习,通过不同渠道(上网、报刊等)找出有关

进行曲的知识。

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