音乐四年级下册全册教案

第一单元    林中的鸟声

教学目标:

1、用深情、优美的歌声表现《小鸟请到这里来》的美好心愿，做到二声部合唱声音谐和。

2、初步了解民族乐器唢呐，对优秀的民间器乐作品产生兴趣，对民间的艺术家产生敬重之情。

3、通过讨论，在进一步理解歌曲内涵的基础上加深对环境保护的认识，知道人与自然和谐相处的重要性。

教学重点:

人教版小学音乐四年级下册全册教案：对《小鸟请到这里来》歌词和曲谱有较深入的理解，演唱时声情并茂，二声部合唱声音谐和、动人。

教学难点:

《小鸟请到这里来》二声部合唱时，声部准确，声音谐和。

课时划分    三课时

教具准备   钢琴、录音机、乐谱及卡片

第一课时                    授课时间

教学目的：

1、指导学生用有弹性的声音和欢快活泼的情绪来演唱歌曲《小鸟，请到这里来》。

2、通过学唱歌曲、用画笔画出理想中家园的模样和以小鸟的身份给人类说几句话，让学生懂得环境保护的重要性，知道人类只有一个地球，只有热爱自然，保护环境，维持生态平衡，才能使我们生存的世界更加美丽。

教学重点和难点：

1、歌曲中的节奏型易出错，较难学唱。

2、对学生进行环保教育是这节课的重点所在。

教具准备：录音机、电脑。

教学过程：

一、导入新课

今天，老师想考大家一个小问题，人类有很多作词作曲家为小鸟写了很多的歌曲和乐曲，你们知道有哪些吗?(生答)

二、范唱：

小鸟们知道的可真多，接下去，老师将带大家去一个好地方，没有污染，只有绿树、鲜花、清泉的好地方。

三、讨论：

小鸟们，这儿的感觉怎么样?(生答)，你们喜欢这儿吗?(生答)，那好吧，就让我们用歌声呼唤其他的伙伴们，一起来到这个“鸟的天堂”生活吧!

四、学唱歌谱：

小鸟们，我们先来熟悉一下旋律，你们平时怎么样唱歌?

五、学唱歌曲：

1、随琴轻声唱歌词，我们现在试着填入歌词演唱一下。(随琴伴奏演唱)

2、分析学习：接下去我们做一个小侦察的游戏，小鸟侦察员们，有没有准备好，搜索范围《小鸟，请到这里来》的歌词卡片，侦察任务：歌曲旋律哪些是相同的?比一比，哪组小鸟任务完成的既快又准确，可以互相讨论一下。(生答)

六、完整演唱歌曲：

小鸟们生活在这么美好的环境中，你们开心吗?快乐吗?你们觉得这首曲子可以用什么样的颜色来表现?用什么样的情绪演唱这首曲子?(生答：愉快、活泼)让我们一齐用歌声表达此刻的心情。

七、课堂拓展，对学生进行保护环境的思想教育：

1、看环境污染片：

(设计意图：通过让学生观看环境污染的课件，让学生感到环保的重要性，感受美与丑。)

2、画理想中的家园，给人类说几句话提一些合理化建议：

(设计意图：通过画、写、说等一系列手段，训练了学生的多种能力，使学生对爱护鸟类，进行环保的必要性有了深层的认识。)

八、师总结

是啊，鸟类是我们的好朋友，我们不但要爱护鸟类，更要爱护鸟类的家——大自然，最后，让我们的小鸟伴随着歌声放飞到美丽的家园中去吧!

第二课时                 授课时间

教学内容：

欣赏：《林中的鸟声》

教学目的：

通过欣赏，了解歌曲演唱的形式，并能为歌曲划分乐段，学习歌曲中少年儿童为祖国的绿化事业所作贡献。

教学重点：欣赏乐曲

教学难点：根据音乐的重复与对比来区分乐曲段落

教学手段：录音机、磁带

教学过程：

一、发声练习：太阳出来了

二、复习

1、请学生在黑板上写出上波音记号。

2、集体齐唱歌曲《小鸟，请到这里来》。

三、小组展示：

各个小组以《小鸟，请到这里来》为素材，各自准备节目，并演出。看谁演得好。

评比出小组优胜，并加以奖赏。

四、欣赏