教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，是上好一堂课的必备。下面是为大家收集的五年级上册英语Unit3 第三课时教案怎么写，供大家参考。

一、年级：五年级

二、单元：Unit 3

三、课题：At a Music lesson

四、课型：新授课

五、教学内容： 单元Part E F G

六、教学目标：

1. 掌握单词、词组：put, him, ride a bike

2. 能读懂E部分短文，能熟练地用 Can you…?与他人交流。

3. 了解字母a在单词中的第三种读音。

七、教学重点：能熟练地用 Can you…?与他人交流

 第二部分 教学过程

第一步：复习(单元重点内容)

T: Hello, boys and girls. Nice to meet you. Last lesson, we learned some new words. Do you remember? Now, let’s play a game: Listen and do.现在就来做一个听然后做动作的游戏。在这个游戏中，当老师讲到：You can make a puppet. 你必须迅速反应，边说边做：Yes, I can make puppet. OK. Let’s begin.现在先看老师和同学的示范。

T: You can sing.

Ss: Yes, I can sing. (做唱歌的动作)

T: Are you clear? 清楚了吗?一起来边说边做吧。

(相同方法依次复习其它单词： You can dance/ swim/ skate/ ski/ play the guitar/ play the violin/ make a model plane)

第二步：完成各板块教学

(一) E部分

1. T: Well done. Now let’s do a survey.大家都做得非常好，下面我们就来做个调查。首先请看老师和同学的示范，看看这个调查是怎么做的。

T: I can sing. Can you sing?

S1: Yes, I can.

T: I can swim. Can you swim?

S1: No, I can’t.

T: What can you do?

S2: I can play the violin.

T: 怎么样，你会做调查了吗?你可以多调查几位同学，然后统计一下，看看你们班上的同学分别会做哪些事情。

2. T: 刚才我们知道了班上的同学会做什么?现在我们一起看一部短片，看看他们能做什么?

(播放动画)

3. T: Is it interesting? Now, please answer the questions.很有趣吧!现在请你来回答老师的一些问题。

The first question: What can the cat do?

Yes, it can ride a bike.

它会骑自行车。Read after me: ride, ride a bike)

Can you ride a bike?你能骑自行车吗? Yes, I think you can .小狗也会骑吗?

T: The second question: Can the dog ride a bike, too?

Yes, it can.

T: The third question: Can the dog ride a bike and put a book on his head?请注意这个单词：put，放(带读单词) put a book on the desk,把书放在桌上， put a book on my hand把书放在手上，and put a book on my head把书放在头上，Can you? 你会吗?小狗会吗?

Yes, it can.

T: The fourth question: Can the dog ride a bike, put a book on his head and have an ice cream? 小狗会骑着自行车，把书放在头上，再吃一个冰激凌吗?

T: No, it can’t.

T: 看来做事得量力而行，不能逞能。这个故事就在书上的第27页，现在你可以打开书，和同学一起读一读这个故事。在朗读时，要注意你的语音语调，并且要模仿出图中人物的神态和动作，这样你才会觉得更有趣。