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解读小学五年级英语第四课时教案

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2015-12-17

把全班分成八大组,每组的第一位学生对第二位学生说:“I’m helpful / clever / … What are you like?”,然后第二位学生对第三位学生说:“I’m shy / hard-working / … What are you like?”,以此类推,看那一组先完成“句子接龙”比赛。

三、新课呈现(Presentation)

B. Let’s talk

1. 教学新单词

(1) 教师用多媒体出示一个大家不认识的年轻女人的图片,与学生进行对话,如:

T: Look at the woman in the picture. Who’s she? Ss: We don’t know. T: Is she married or not? Ss: We don’t know. 21cnjy.com

T: Her first name is Liu. How can we call her? We can call her Ms Liu. When we don’t know if a woman is married, we can call her Ms …

   (2) 师生对话

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