教案是根据教学要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计。下面是为大家收集的四年级上学期英语Unit1第三课时教案格式，供大家参考。

教学内容：

(D、E、F、G3)

教学目标：

1、通过操练句型This…is for you .Thank you和This …is for … All right区分两者的不同用法。

2、通过朗读，了解辅音字母b和c在单词中的读音，会背诵歌谣A little book .

3、通过学习，学生会用Happy Teachers’ Day.在教师节给老师打招呼。

重点难点：

1、操练句型This…is for you .Thank you和This …is for … All right的不同用法。

2、朗读练习，了解辅音字母b和c在单词中的读音，背诵歌谣A little book .

3、会正确运用Happy Teachers’ Day.和 Here’s a card for you. 注意Teachers’ Day的书写

教学准备：

录音机、磁带、多媒体课件

教学过程：

Step1 Warm up

1. Greetings .

2. Say a rhyme.

A pen a ball pen I can see.

A pen a ball pen for you and me.

A ruler a rubber I can see.

A ruler a rubber for you and me.

A pencil case a pencil I can see.

A pencil case a pencil for you and me

A notebook a bookmark I can see.

A notebook a bookmark for you and me.

Step2 Prsentation .

1. Show the cards (school things )，Please say “May I have a„?”

2. Ss practice by using “May I have a „? Yes./ Sure. Here you are.”

Step3 Work in pairs

设计一个发作业本的情景。师拿出学生甲的作业本给她(他)并对其说This copybook is for you .

引导学生甲边接本子边说Thank you .再把学生乙的本子给甲，说This copybook is for (学生乙的名)，引导甲回答All right .(帮助学生正确区分This…is for you .Thank you和This …is for … All right的不同用法。)

引导学生分组创设情景，并进行操练。